1) Седюко – Сокор,
2) Сокор – Середа,
3) Середа – Пономаренко,
4) Пономаренко – Яроповецкий,
5) Яроповецкий – Седюко,
6) Седюко – Середа,
7) Середа – Яроповецкий,
8) Яроповецкий – Седюко,
9) Седюко – Пономаренко,
10) Пономаренко – Сокор.
3. Выполняем серию из 4-х упражнений на выявление установок на вид деятельности. Скорее всего, работать будем в формате 3 группы по 4 человека. Одна группа будет сайентистская (Седюко, Яроповецкий, Пономаренко, Воронов), вторая – гуманитарная (Чернова, Павлык, …, Козютинская) и третья смешанная, преимущественно сенсорная (Франковская, Сокор, Середа, Будеев).
4. Подведение итогов серии. Насколько интегрированной была каждая группа? Чувствовался ли соответствующий установке дух группы? Как распределились роли в группе? Проявились ли законы соционики?
5. Дополнительное упражнение: "дайте рекомендации по развитию психологической функции!" В качестве тренера выступает тот участник, который действительно проявил в поведении данное качество. Например, Воронов мог бы дать рекомендации по Р, Павлык - по Е, Седюко Дмитрий – по L, Будеев Александр - по R.
Характерный эпизод занятий: претендующий на роль неформального лидера Константин аргументирует свою точку зрения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий